課程目的：

  突破初中語法知識，建立語法知識體系，查缺補漏，夯實基礎；

  初中英語綜合能力提升；攻克各題型應試技巧。

  按詞匯、語法、閱讀、完形、寫作及綜合六大英語模塊梳理，

  提升學生語言運用能力；幫助學生養(yǎng)成語言使用習慣。

課程設計原則：

  本年級英語課程設計主要應對中考，對初中英語所有知識點進行全面梳理，

在保證學生基本功底的前提下，傳達中考出題形式及題目解題技巧，

使學生輕松面對中考英語。初中英語專題課程在設置上從英語學習的六大模塊出發(fā)，

力求使學生的英語知識有進一步的積累，從而提升英語學科的綜合運用。

教師篩選原則：

  課堂輕松活潑；

  樂于鼓勵、啟發(fā)；

  完善的英語知識體系。

課程效果：

  連貫性的學習使學生對本年級該學科的知識體系理解更透徹；

  學科綜合素質提升。英語基礎知識進一步積累，運用能力得到提升。