繪動創(chuàng)想班(6-8歲)
1.美術式的思維教育,積極的五感體驗。通過視覺、聽覺、味覺、嗅覺和觸覺的五感體驗,培養(yǎng)幼兒多角度觀察事物的能力,數(shù)字多媒體、動畫的大屏幕展示,讓孩子更全面的感知事物的本質。
2.豐富多樣的繪畫材料,打破平面作畫的限制。以果汁、番茄醬、蔬菜、面粉、吸管及生活中常見的東西作為美術工具,用海綿、噴壺、刷子和自己的小手、小腳當畫筆,改變平面作畫的限制,把墻面、地板當作畫紙,為孩子提供一個更廣闊的立體創(chuàng)意空間。
3.快樂的游戲化課程,循序漸進的啟發(fā)創(chuàng)造力。課程采用交互動畫游戲的導入形式,在老師對主題材料的啟發(fā)引導下,自由涂鴉、自由表達創(chuàng)意,逐步培養(yǎng)觀察力、表達力、想象力和創(chuàng)造力。
4.小班制的授課模式,全方位的幼兒潛能開發(fā)。使每個孩子都有機會表現(xiàn)自我,小小群體的互動,則培養(yǎng)了他們的社交能力、領導才能和團隊合作精神。